TATA KELOLA TERLUPAKAN Fondasi yang Terlupakan dalam Pembangunan Desa Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Dalam satu dekade terakhir, desa menjadi pusat perhatian pembangunan nasional. Berbagai program digulirkan: SDGs Desa sebagai […]
TATA KELOLA TERLUPAKAN Read More »
SDGs DAN PARADIGMA PEMBANGUNAN DESA Antara Penyeragaman Tekokratik dan Lokalitas Kontekstual Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Program Sustainable Development Goals (SDGs) Desa hadir sebagai turunan dari komitmen global untuk pembangunan
SDGs DAN PARADIGMA PEMBANGUNAN DESA Read More »
SDGs SEBAGAI BANGUNAN TATA KELOLA SEBAGAI FONDASI Analisis Kritis atas Kerapuhan Pembangunan Desa Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Pembangunan berkelanjutan melalui SDGs (Sustainable Development Goals) Desa telah menjadi simbol komitmen
SDGs SEBAGAI BANGUNAN TATA KELOLA SEBAGAI FONDASI Read More »
SDGs DESA HILANG Program Berkelanjutan Tidak Dilanjutkan? Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Program Sustainable Development Goals (SDGs) Desa diluncurkan sebagai upaya strategis untuk mengintegrasikan pembangunan berkelanjutan ke dalam tata kelola
LKS SEBAGAI KOMODITAS DINAS Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) dirancang sebagai alat bantu pembelajaran yang seharusnya mendukung proses belajar-mengajar secara aktif, kontekstual, dan bermakna. Namun, dalam
LKS SEBAGAI KOMODITAS DINAS Read More »
LKS SEBAGAI KOMODITAS YAYASAN Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) dirancang sebagai alat bantu pembelajaran yang idealnya mendukung proses belajar-mengajar secara aktif dan kontekstual. Namun, dalam praktiknya,
LKS SEBAGAI KOMODITAS YAYASAN Read More »
LKS SEBAGAI KOMODITAS SEKOLAH Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada dasarnya dirancang sebagai alat bantu pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar di kelas. Idealnya, LKS menjadi
LKS SEBAGAI KOMODITAS SEKOLAH Read More »
LKS TANPA PENDAMPINGAN Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah lama digunakan sebagai alat bantu pembelajaran di sekolah-sekolah Indonesia, dari jenjang SD/MI hingga SMA/MA/SMK. Idealnya, LKS berfungsi
LKS TANPA PENDAMPINGAN Read More »
LKS DAN PASIFNYA PROSES BELAJAR Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi bagian dari praktik pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan di Indonesia, mulai dari SD/MI hingga
LKS DAN PASIFNYA PROSES BELAJAR Read More »
DIKSI TIMPANG DALAM LKS Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran di sekolah-sekolah Indonesia. Dari SD/MI hingga SMA/MA/SMK, LKS digunakan sebagai
DIKSI TIMPANG DALAM LKS Read More »
LKS ASAL-ASALAN Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi bagian tak terpisahkan dari praktik pembelajaran di sekolah-sekolah Indonesia. Dari SD/MI hingga SMA/MA/SMK, LKS digunakan sebagai alat
LKS DAN KRISIS LITERASI Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi alat bantu pembelajaran yang populer di sekolah-sekolah Indonesia. Dari jenjang SD/MI hingga SMA/MA/SMK, LKS digunakan
LKS DAN KRISIS LITERASI Read More »
LKS DAN WAWASAN SEMPIT Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah lama menjadi bagian dari rutinitas pembelajaran di sekolah-sekolah Indonesia. Dari SD/MI hingga SMA/MA/SMK, LKS digunakan sebagai
LKS DAN WAWASAN SEMPIT Read More »
LKS DAN RENDAHNYA KEMAMPUAN BERPIKIR KONSEPTUAL Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi instrumen pembelajaran yang umum digunakan di sekolah-sekolah Indonesia. Dari tingkat dasar hingga menengah,
LKS DAN RENDAHNYA KEMAMPUAN BERPIKIR KONSEPTUAL Read More »
LKS DAN LEMAHNYA KEMAMPUAN GENERALISASI Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi alat bantu pembelajaran yang lazim digunakan di sekolah-sekolah Indonesia. Dari tingkat dasar hingga menengah,
LKS DAN LEMAHNYA KEMAMPUAN GENERALISASI Read More »
LKS DAN POLA PIKIR PRAGMATIS Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah lama menjadi instrumen pembelajaran yang populer di sekolah-sekolah Indonesia. Dari jenjang SD/MI hingga SMA/MA/SMK, LKS
LKS DAN POLA PIKIR PRAGMATIS Read More »
LKS DAN POLA PIKIR INSTAN Oleh: NUR ROZUQI* 1. Pendahuluan Lembar Kerja Siswa (LKS) telah menjadi bagian tak terpisahkan dari proses pembelajaran di sekolah-sekolah Indonesia. Digunakan mulai dari jenjang SD/MI
LKS DAN POLA PIKIR INSTAN Read More »
REALITAS MINIMNYA KEPEDULIAN PEMERINTAH DESA TERHADAP ORGANISASI KEPEMUDAAN DI KABUPATEN LAMONGAN Oleh: NUR ROZUQI* Mengenai minimnya kepedulian mayoritas pemerintah desa di Kabupaten Lamongan terhadap organisasi kepemudaan, termasuk Karang Taruna dan
KEBANGKITAN PEMUDA LAMONGAN Oleh: NUR ROZUQI* Ini adalah uraian lengkap mengenai tema diskusi “Kebangkitan Pemuda Lamongan” yang digelar sebagai refleksi peringatan Hari Sumpah Pemuda ke-97 tahun 2025: 1. Tema Diskusi:
KEBANGKITAN PEMUDA LAMONGAN Read More »
KETIKA PEMERINTAH DESA MEMAHAMI PERAN STRATEGIS GENERASI MUDA MENUJU INDONESIA EMAS 2045 Oleh: NUR ROZUQI* Uraian berikut adalah mengenai pemahaman dan kesiapan pemerintah desa terhadap strategi menuju Indonesia Emas 2045,
KETIKA PEMERINTAH DESA MEMAHAMI PERAN STRATEGIS GENERASI MUDA MENUJU INDONESIA EMAS 2045 Read More »
MINIMNYA PEMAHAMAN PEMERINTAH DESA TERHADAP STRATEGI INDONESIA EMAS 2045 DAN PERAN GENERASI MUDA Oleh: NUR ROZUQI* Ini adalah uraian lengkap mengenai kenyataan bahwa mayoritas pemerintah desa di Indonesia belum bahkan
KETIDAKSIAPAN PEMERINTAH DAERAH MENYONGSONG INDONESIA EMAS MELALUI GENERASI MUDA Oleh: NUR ROZUQI* Berikut adalah uraian lengkap mengenai lemahnya keseriusan mayoritas pemerintah kabupaten dan kota dalam mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045
KETIDAKSIAPAN PEMERINTAH DAERAH MENYONGSONG INDONESIA EMAS MELALUI GENERASI MUDA Read More »
KELALAIAN DINAS SOSIAL KABUPATEN/KOTA SEBAGAI PEMBINA TEKNIS KARANG TARUNA Oleh: NUR ROZUQI* Berikut uraian lengkap mengenai kelalaian Dinas Sosial Kabupaten/Kota sebagai pembina teknis Karang Taruna di desa dan kelurahan: 1.
KELALAIAN DINAS SOSIAL KABUPATEN/KOTA SEBAGAI PEMBINA TEKNIS KARANG TARUNA Read More »
RENDAHNYA PERHATIAN PEMERINTAH DESA TERHADAP KARANG TARUNA Oleh: NUR ROZUQI* Mengenai rendahnya perhatian pemerintah desa terhadap Karang Taruna di berbagai wilayah Indonesia dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Karang Taruna: Organisasi
RENDAHNYA PERHATIAN PEMERINTAH DESA TERHADAP KARANG TARUNA Read More »
MINIMNYA KEPEDULIAN PEMERINTAH DESA TERHADAP ORGANISASI KEPEMUDAAN Oleh: NUR ROZUQI* Fenomena nasional minimnya kepedulian pemerintah desa terhadap organisasi kepemudaan di hampir seluruh kabupaten dan kota di Indonesia: 1. Fakta Umum:
MINIMNYA KEPEDULIAN PEMERINTAH DESA TERHADAP ORGANISASI KEPEMUDAAN Read More »
SUMPAH PEMUDA JILID 2 GENERASI MILENIAL DAN GEN Z DALAM MENYONGSONG INDONESIA EMAS 2045 Oleh: NUR ROZUQI* A. Pendahuluan: Dari Ikrar Historis ke Tanggung Jawab Masa Kini Sumpah Pemuda 1928
SUMPAH PEMUDA JILID 2 GENERASI MILENIAL DAN GEN Z DALAM MENYONGSONG INDONESIA EMAS 2045 Read More »
SUMPAH PEMUDA JILID 2 REFLEKSI GENERASI MILENIAL DAN GEN Z MENGHADAPI INDONESIA EMAS 2045 Oleh: NUR ROZUQI* A. Refleksi Sejarah: Dari 1928 ke Masa Depan Tanggal 28 Oktober 1928 menjadi
SUMPAH PEMUDA JILID 2 SEJARAH DAN TRANSFORMASI DARI 1928 KE 2045 Oleh: NUR ROZUQI* Sumpah Pemuda Jilid 2 adalah seruan kebangkitan Generasi Milenial dan Gen Z untuk mengambil peran aktif
SUMPAH PEMUDA JILID 2 SEJARAH DAN TRANSFORMASI DARI 1928 KE 2045 Read More »
PASAL 118 HURUF E UNDANG-UNDANG NOMOR 3 TAHUN 2024 BERTENTANGAN DENGAN PRINSIP-PRINSIP DEMOKRASI Oleh: NUR ROZUQI* Berikut uraian jelas dan lengkap mengenai potensi pertentangan antara Pasal 118 huruf e Undang-Undang
PASAL 118 HURUF E UNDANG-UNDANG NOMOR 3 TAHUN 2024 BERTENTANGAN DENGAN LANDASAN OPERASIONAL BERDESA: UU NO. 6 TAHUN 2014 Oleh: NUR ROZUQI* Berikut uraian jelas dan lengkap mengenai potensi pertentangan
